miércoles, 26 de septiembre de 2018

Trastorno de alimentacion desde un modelo cognitivo postracionalista



Patrones de apego: La constante relación que tiene el proceso de apego y la construcción del sentido del sí-mismo es fundamental para el desarrollo humano, por esto una de las características del apego en el sistema humano es que se trata de un proceso autorreferencial que permite construir el sentido de sí-mismo de una forma consciente, estable y continua en el tiempo, no obstante esto no se da solo de la observación sino también de la actitud  y la forma de tratar y observar el mundo y de su contexto en especial de los padres de quienes el niño saca las características y cualidades que lo definen como ser humano por ende el niño elabora una auto-imagen determinada no por el simple hecho de observar su no que hay aspectos emocionales y cognitivos que hasta que el niño no sea consciente seguirá formando una auto-imagen abstraída por la familia.

Organización de significado personal de los trastornos alimentarios psicogénicos: Una de las explicaciones que hoy una gran cantidad de personas sean dapicos es debido a la sociedad posmoderna en la cual vivimos dándole mayor importancia a los aspectos físicos donde la identidad se construye con criterios externos, lo cual está presente en las personas que padecen trastorno de conducta alimentaria, por esto es que el sí-mismo sólo puede ser reconocido a través de los otros, la persona sólo puede darse cuenta de quién es y cuáles son sus cualidades por como el otro se comporta con él y esto muchas veces incluye aspectos sensoriales, haciendo que lo que dice un otro influya en la visión que tenga de la realidad o su opinión se altere, por esto el sí-mismo viene desde afuera y es explicado desde un contexto externo.

Características de las personas dapicas: Lo que caracteriza a los niños con tendencia dapica es el patrón de apego evitante compulsivo complaciente, siendo una persona que logra mantener una relación estable y segura con sus padres debido a que constantemente cumple las expectativas de ellos, por esto mismo a medida que el niño cumple las expectativas y mantiene una relación estable se encuentra bien, pero en el momento que pierde el sentido de correspondencia de los padres cambia su sentido de capacidad y de sentirse queridos, aceptados, etc. Seguido de esto las características más típicas de las familias dapicas es la ambigüedad que se presenta en diversos factores como por ejemplo: dinámica familiar (buscando siempre la perfección hacia afuera con una realidad interna bastante tormentosa), emocionales, comportamentales (en específico las madres que luchan por ser perfectas dejando de lado la estabilidad del niño), comportamiento sobre actuados (mostrando ambigüedad en la información entregada al niño y por último la constante omisión de información para mantener una imagen).

Posteriormente el aspecto más dramático de las familias dapicas es que no se respeta la individualidad y no se entiende que las personas tiene un mundo interno y es por esto que en la adolescencia se adquiere mayor autonomía e individualidad por lo que la imagen de los padres cambia y muchas veces genera decepción en el niño, por otra parte el niño y/o adolescente está poniendo constantemente a prueba para que confirmen su amor validación e importancia.

Maximalismo dápico: Se puede observar en que la persona quiere ser máxima en cada una de sus acciones para así mantenerse tranquila, el resultado máximo esta desde un comienzo por lo que no hay un desarrollo ni una construcción siendo una forma absoluta, ya que, si no nace con una habilidad nunca la va a conseguir. Afecta en distintos niveles a la persona, causando problemas a nivel relacional, emocional y de construcción del entorno y del mismo. Por último las personas dapicas actúan constantemente siendo muy buenos en ello, ocultando el verdadero sentimiento, un depresivo puede ser un gran humorista, entregándose por entero a lo que el contexto espera de él.


Por ultimo mi reflexion personal respecto a este tema es que, tanto los patrones de apego como también la sociedad posmoderna influye en la construcción de la persona, también es importante mencionar cómo influyen los estándares de belleza y de vida que muchas veces son imposibles de replicar, debido a esto muchas personas viven en una lucha constante con el contexto y con ellos mismos por lograr objetivos idealizados y poco realistas.


Debido a estos estándares de belleza la visión del sí-mismo se construye de criterios externos, lo cual en lo personal le encuentro sentido al momento de ver como niños están dentro de un sistema que les exige ser muchas veces más de lo que pueden y de lo que su cuerpo, su contexto y sus propios sentimientos le permiten, forzando a vivir una experiencia que según la sociedad les hará feliz y es aquí donde creo que el sistema, los escritos, la publicidad, etc. Deberían enfocarse en la autenticidad del ser en la importancia de vivir de forma plena, entendiendo plenitud como la capacidad de enfrentar buenos y malos momentos de la mejor manera posible, dispuestos a la diversidad en todos sus aspectos para así entender que ser mejor, es ser a medida que uno quiera y a medida de lo que la persona está dispuesta, por esto mismo podemos observar que las personas están dispuestas a todo por mantener una imagen para así ser aceptadas socialmente.

Cuando se habla de no aceptar la individualidad no entendiendo que hay un mundo interno y tampoco aceptando que este existe y está presente en cada uno de nosotros  generando una imagen en los niños que posteriormente será destruida, por esto creo que es importante ver como hay familias que nos son dapicas pero debido al contraste social en el cual viven, invisibilizan este mundo interno, mostrando cotidianamente situaciones que posteriormente no serán replicadas y no serán reales, lo que genera mucho impacto y este aspecto en particular siento que se replica en muchas familias vemos constantemente niños esperando que les confirmen que son queridos que son amados, cuando hice voluntariado hace unos años me marcó mucho cuando a una niña le pregunté cómo estaba y solo me contó que es lo que hacía a esto le respondí que como ella se sentía inconscientemente dándole importancia a este mundo interno a lo cual ella me contestó que nunca le habían preguntado que no sabía que contestar y es ahí cuando cuestionó el hecho que hay niño que no tienen ni una posibilidad de sentirse aceptados y amados aun así haciendo todo lo que los padres quieren y también estaríamos hablando de una construcción dapica porque el niño lo intenta  e insiste en que esta es la mejor forma, siendo invisibilizada sus ganas de sentirse amado y aceptado.

Por último más allá de todo contexto teórico me cuestiono por sobre todo la necesidad que tiene la sociedad de sentirse amada y aceptada, buscando la satisfacción y la significación en el exterior debido a que también como sociedad han enseñado muy poco por no decir nada de espiritualidad de la importancia que es estar con uno mismo porque como dice buda “no hay peor miedo que estar con uno mismo” en la medida que no se practique y no se entienda que no se puede disfrutar el mundo interno si no sabemos que existe o simplemente no sentimos la necesidad de estar en el o el otro no valora la magia de conocer el mundo interno de la persona que tiene enfrente es ahí donde creo que algunas cosas toman sentido cuando se sacan los carteles de mejor (mejor mamá, mejor papá, mejor hijo) lo cual solo atormenta a una sociedad que ya está enferma.


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